Spontaniczność

Spontaniczność to pożądana cecha u nauczyciela, spontaniczny nauczyciel to przede wszystkim osoba, która nie przeprowadza zajęć opierając się tylko i wyłącznie o program nauczania tylko poszukuje nowych dróg przekazania wiedzy dziecku tak, aby była ona ciekawa i prosta. Spontaniczność oprócz nauki wyraża się jeszcze w zabawie, ponieważ nauczyciel spontaniczny jest bardzo twórczy zawsze potrafi wymyślić coś ciekawego i przykuć uwagę dziecka na dłuższa chwilę. W zajęciach z dziećmi nie ma mowy o rutynie i systemowym działaniu, tym bardziej, że dzieci są bardzo żywiołowe i nigdy do końca nie można przewidzieć ich zachowania się. Należy tworzyć im miejsce gdzie panuje luz i beztroska tak, aby praca była tez doskonalą zabawą. Poza tym, jeśli nauczyciel jest spontaniczny potrafi pobudzać do działania również dziecko, zachęcić go do podejmowania określonej pracy. Spontaniczność powoduje, że dziecko jest ciągle zaciekawione i więcej chłonie informacji a o to właśnie chodzi, aby proces nauczania był jak najbardziej rozbudowany.
  • Wstęp
  • Zaniedbywanie
  • Alkohol
  • Molestowanie
  • Choroba rodziców
  • Osiemnastka

    Osobowość nauczyciela przedszkola

    Poezja modernizmu

    Pomoce dydaktyczne

    Przedszkole

    Przedszkole dla dzieci

    Przygotowanie nauczyciela do zajęć

    Rozwijanie inteligencji dziecka

    Sztuka popularna

    Uczelnie Techniczne

    Wyposażenie sali przedszkolnej

    Idealny uczeń

    Niepełnoletni

    Środowisko wychowawcze w życiu dziecka

    Studia

    Studenckie rozterki

    Przyjście dziecka na świat

    Obozy szkoleniowe dla dzieci

    Nowa szkoła

    Literatura

    Uczenie się

    Studia

    Opieka rodzicielska

    ABC studiowania

    Metody poznawania przyrody