Środki wzrokowe to kolejny rodzaj pomocy dydaktycznych stosowanych w przedszkolu. Do tego typu pomocy zaliczamy przede wszystkim wszelkiego typu książeczki dydaktyczne, obrazki układanki. Pomoce te są szczególnie ważne dla dziecka, ponieważ są pierwszym zapisem otaczającego dziecka świata. Poprzez tego typu zapis, symbol dziecko ćwiczy nie tylko spostrzegawczość, ale przede wszystkim przechodzi od myślenia konkret no obrazkowego do pojęciowego. Z czasem zapis taki staje się zrozumiały i dziecko samo zaczyna się nim posługiwać. Za pomocą ilustracji można jak wcześniej wspomniałam przybliżyć małemu dziecku otaczający go świat, czyli gdy na przykład nie ma on styczności ze statkiem to może zobaczyć go po raz pierwszy na obrazku. Dodatkowa zaletą środków wzrokowych jest fakt, że są metodą na przełamywanie lodów. Kiedy trafimy na dziecko zamknięte w sobie można pokazać mu obrazek a on już sam ośmiela się do wypowiedzi i dzielenia się własnymi spostrzeżeniami? Poza tym zabawy z udziałem tego typu pomocy dydaktycznych aktywizują dziecko do samodzielnej pracy.
Wstęp
Zaniedbywanie
Alkohol
Molestowanie
Choroba rodziców
Osiemnastka
Osobowość nauczyciela przedszkola
Poezja modernizmu
Pomoce dydaktyczne
Przedszkole
Przedszkole dla dzieci
Przygotowanie nauczyciela do zajęć
Rozwijanie inteligencji dziecka
Sztuka popularna
Uczelnie Techniczne
Wyposażenie sali przedszkolnej
Idealny uczeń
Niepełnoletni
Środowisko wychowawcze w życiu dziecka
Studia
Studenckie rozterki
Przyjście dziecka na świat
Obozy szkoleniowe dla dzieci
Nowa szkoła
Literatura
Uczenie się
Studia
Opieka rodzicielska
ABC studiowania
Metody poznawania przyrody